Beau comme un piano, 

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​Volume 1 pour débuter en douceur, volume 2 pour approfondir : le piano comme une aventure musicale complète.

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🌟 Une méthode pensée pour les enfants d’aujourd’hui

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Beau comme un piano est une méthode en deux volumes qui place le plaisir de jouer, l’expressivité, et la qualité du geste au cœur de l’apprentissage.

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Conçue à partir de l’observation des élèves en situation, elle propose une progression cohérente, sensible et motivante, tenant compte de la physiologie de l’enfant, de ses besoins cognitifs et émotionnels, et du contexte d’apprentissage actuel.

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Chaque volume offre des repères solides, un contenu riche, et une liberté pédagogique permettant à chaque enseignant de construire un parcours adapté à son élève.

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📘 Volume 1 – Pour bien commencer

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Le volume 1 s’adresse aux débutants, dès les premières semaines de piano. Il installe les bases d’un jeu souple, expressif et stable, en s’appuyant sur :

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• le jeu du bras et des doigts les plus stables,

• l’écoute active avant la lecture,

• une progression douce et structurée,

• des morceaux simples et expressifs.​

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Ce qu’il contient :

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• 80 pièces progressives,

• Jeux de sons et improvisations pour explorer le piano,

• Morceaux à plusieurs et conte musical pour jouer ensemble,

• Exercices de lecture pour gagner en autonomie,

• Conseils aux familles pour accompagner l’apprentissage à la maison.

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📙 Volume 2 – Pour aller plus loin

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Le volume 2 s’adresse aux élèves ayant 1 à 2 ans de pratique. Il approfondit les acquis tout en introduisant une pensée musicale structurée et une technique consciente.

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Il propose :

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• 40 nouvelles pièces conçues pour stimuler l’imaginaire et la rigueur,

• des études techniques pour renforcer les fondamentaux,

• des morceaux de concert pour valoriser les progrès et découvrir les grands compositeurs,

• une approche du discours musical horizontal et vertical (pulsation, phrasé, plans sonores, voix...),

• une attention constante à l’intention musicale, moteur de la réalisation technique.

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Une méthode vivante et artistique

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• Illustrations poétiques d’Ophélie Ortal

• Conte musical écrit par Mariannick Bellot

• Des supports variés pour apprendre autrement : histoires bruitées, jeux collectifs, piano préparé, échauffements, etc.

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Pour qui ?

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• Enfants débutants et de niveau élémentaire

• Adolescents en début de formation musicale

• Enseignants recherchant une méthode sensible et structurée

• Parents souhaitant accompagner le travail à la maison

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